屏大特教系學習策略教材

特殊教育學生的特殊需求領域課程中，
與學業學習最相關的科目是「學習策略」，
課程目標在於幫助特殊需求學生運用適當的認知與後設認知策略，
掌握學習環境與工具，除了克服學習困難外，
也培養正向的學習動機與態度，
透過圖文設計編排，藉此提升學習成效，
進而更能融入在普通教育的學習環境之中。